论认知调整与精品课程建设的路径——以西方经济学为例

• 作者: 文岚 王新哲 谢学兴
• 来源期刊: 市场论坛
• 学科: 经济
• 关键词: 西方经济学 认知 精品课 建设路径
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 市场营销与技术
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: F724
• 字数: 5245字
• 语种: 中文

摘要

与根植于市场经济土壤的国外教学相比,国内的西方经济学教学内容庞杂、课时有限,学生的认知效果差.实践探索证明,以优质课——品牌课——精品课路径加强课程建设基础和特色网络课程建设,促进学生的参与和师生互动,利于提高认知效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王新哲		53	183	8.0	11.0
2	文岚		22	33	4.0	4.0
3	谢学兴		8	4	1.0	1.0