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摘要:
当今大学生思想及心理上存在以下问题:没有正确的价值观念;人际交往能力差;缺乏成功的自信以及没有宽广的胸怀.针对以上问题,在教学实践中实施以“正直心”、“同理心”、“自信心”和“宽容心”为内容的“四心”教育,并取得了积极的效果.
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通识教育
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路径
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素质教育
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大学生素质教育与大学生活动设置
素质教育
成长现状
活动设置
对当前大学生实施素质教育的几点思考
大学生
素质教育
体系
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 实施“四心”教育全面提升大学生素质
来源期刊 职业时空 学科
关键词 "四心"教育 提高 素质
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 人才培育
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号
字数 3545字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝建林 29 52 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
"四心"教育
提高
素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
总被引数(次)
24164
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