浅析中职学前教育专业学生美术创作力的培养

• 作者: 范菁菁
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 国民素质 创作 学前教育美术 开拓思维 课堂实践
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 教改聚焦
• 页码范围: 169-169
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

正当“创新”成为当今社会的热门话题之时，以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育，是当前中职教育的重点，也是21世纪教育变革的根本任务之一。尤其学前教育专业的学生，将来面对的是天真烂漫、具有奇思妙想的孩子，如果他们思维狭窄，缺乏创作热情，会直接影响他们将来教授的群体---婴幼儿的成长和社会的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范菁菁		5	4	1.0	2.0