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摘要:
人是理性和非理性的综合体,传统"美德袋"式的思想政治教育模式是纯理性的,它忽略了非理性因素在思想政治教育中所起的重要作用,因此,教育效果难以令人满意。为了更好地认识非理性因素和推动思想政治教育,笔者对思想政治教育中的非理性因素的内涵、特征以及发展规律进行了分析,并对考虑非理性因素的思想政治教育的实现方法进行了研究和归纳,期望能对开拓思想政治教育新思路和寻求思想政治教育新方法有一定的指导意义。
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文献信息
篇名 考虑非理性因素的思想政治教育问题研究
来源期刊 中学政治教学参考:下旬 学科 教育
关键词 思想政治 非理性 情感体验 需求
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号 G521
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 秦风艳 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治
非理性
情感体验
需求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政治教学参考:下旬
月刊
1002-2147
61-1030/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-243
出版文献量(篇)
4228
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