画到生时是熟时——也谈我的语文教学追求

• 作者: 潘莉萍
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 “文本” 诗意的栖居 生活经验 学生 世界
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

她的教学，于平实精致中见内涵，在行云流水中显张力。她用自己的生活经验拉近文本与学生之间的距离，致力于在作者的世界——“文本”与学生的世界——“心灵”之间构筑桥梁。过程的衔接、问题的设计、语言的组织、精神的契合都融合了诗意的栖居。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘莉萍		18	4	1.0	2.0