任职教育教材编写应把握的几个问题

• 作者: 刘央瑞 田猛
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 任职教育 教材编写 任职岗位
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2933字
• 语种: 中文

摘要

@@@@文章以任职教育为突破口，较全面、细致地探讨了任职教育的规律、特点，结合多年来编写教材的经验体会，就如何编写好任职教育教材相关问题进行认真探讨，并提出一些新的观点和做法，以提高教材编写水平，最大限度地满足任职教育教学需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘央瑞		5	9	2.0	3.0
2	田猛		2	0	0.0	0.0