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高中数学习题设计策略探析
高中数学习题设计策略探析
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摘要：
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边疆高中数学作业设计策略探究
高中数学
作业
设计
基于数学核心素养的高中数学习题型微课教学探索
微课设计
习题教学
数学核心素养
探究优化高中数学作业的设计策略
高中数学
作业设计
策略
数学核心素养下的高中数学习题课的教学策略研究
核心素养
高中数学
习题课
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文献信息
| 篇名 | 高中数学习题设计策略探析 | ||
| 来源期刊 | 理科考试研究（高中版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（7） | 所属期刊栏目 | 试题研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 25 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1613字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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