以“生态体验学习”为载体，彰显学校特色文化常州市清凉小学

• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐生态 体验学习 常州市 特色文化 小学 学校 建设工程 载体
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: F0004-F0004
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

常州市清凉小学以“和谐生态成就最佳发展”为办学理念，着力构建具有清凉特色的生态文化，以“悦纳自己，欣赏他人”为校训，以“和谐，不甘平庸”为校风。以“关爱、欣赏、严谨、务实”为教风，以“主动、善思、合作、健体”为学风。学校着力打造五项建设工程：“生态体验学习”文化整体建设工程、“自主感悟”德育模式构建工程、“七彩儿童”课程体系开发工程、“德艺双馨”教师团队培育工程、“主动服务”管理制度创新工程。