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摘要:
“虎式教育”是当下社会在家庭教育方面争论的一个焦点,引起了国内外的关注,也有许多人去模仿.它起因于一位美国的华裔母亲写的一本书,围绕这本书,国内外的家长们进行了激烈的争辩.本文试图对“虎式教育”的特点进行深入分析,对“虎式教育”的优劣进行客观地评价.教育子女,何为成功?他人成功,或可“复制”?笔者带着这些问题进行了深入的研究,发现“虎式教育”具有它独有的特点和背景,并不能作为大众效仿的范例.
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文献信息
篇名 “虎式教育”的特点与评析
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 虎式教育 蔡美儿 家庭教育 华裔父母
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 深度研究
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号
字数 5214字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白浩强 福建师范大学教育学院 6 3 1.0 1.0
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虎式教育
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家庭教育
华裔父母
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
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19
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5753
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