逻辑教育的现实困境及应对策略

• 作者: 孟建伟 林燕
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 哲学
• 关键词: 逻辑教育 困境 社会因素 失范现象 社会生活 逻辑混乱 法律条文 经济合同
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: B81-05

摘要

轻视逻辑教育将会以整个社会缺乏理性为代价，这一问题涉及到较为复杂的社会因素。“当今我国社会生活中，逻辑混乱和语言失范现象具有一定程度的严重性。不论是法律条文、经济合同、广告说明，还是官员讲话、决策论证、传媒报道，几乎时时处处都能看到不合逻辑、语言不规范的现象”，这就显然与国民素质大有关系了。逻辑学乃至逻辑教育无论怎样“现代化”，都不能漠视这些失范现象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林燕	太原师范学院历史系	16	67	5.0	7.0
2	孟建伟	山西青年职业学院科研处	37	95	7.0	8.0