作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
多媒体教学直观形象,可以充分调动学生的视听和感官.采用多媒体教学可以有效创设情境,突破教学的重、难点,拓宽教学面,还能迅速提供直观、真实、准确、合理的信息.将它合理运用于小学舞蹈教学中,不仅能激发学生兴趣,活化课堂教学,还可以培养学生的多种能力,提高教学效果.
推荐文章
浅谈多媒体在小学语文教学中的运用
多媒体
小学语文
教学
谈多媒体在小学音乐教学中的运用
多媒体
小学音乐
音乐教学
多媒体应用
浅谈小学数学概念教学中多媒体技术的运用
多媒体
概念教学
优质课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈多媒体在小学舞蹈教学中的运用
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 多媒体教学 蹈教学 兴趣 学习
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 51,54
页数 2页 分类号
字数 2938字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李璐 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
蹈教学
兴趣
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
chi
出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
27
总被引数(次)
970
论文1v1指导