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摘要:
目的 了解医学实习生进入临床之前医院感染知识的掌握情况,研究常规课堂培训对其知识掌握程度的影响.方法 设计医院感染知识问卷,以客观题为主.将实习生随机单盲分为组A和组B.采用常规课堂教学方式对实习生进行医院感染知识培训,对组A(培训之前)和组B(培训之后)实习生进行医院感染知识测试.结果 组A共纳入83人,组B共纳入80人,两组成员专业构成比较,差异无统计学意义(χ2=2.226,P>0.05).组A对医院感染定义、标准预防概念、锐器伤之后的处置程序等知识掌握较差,知晓率为5.66%~43.33%;组B临床医学实习生上述3项知识点的知晓率分别为86.84%、36.84%、60.53%,检验、影像、麻醉及其他专业实习生上述3项知识点的知晓率分别为90.49%、33.33%、50.00%,均显著高于组A(均P<0.05).结论 医院感染定义、标准预防概念、锐器伤之后的处置程序等医院感染知识是实习生培训中的重点和难点.培训中应强化医院感染知识的重点和难点,采取更多授课方式针对各专业进行教学.
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文献信息
篇名 实习生医院感染知识常规课堂培训效果
来源期刊 中国感染控制杂志 学科 医学
关键词 教育,医学 医学生 实习生 医院感染 培训
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 R192
字数 2137字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9638.2013.01.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张翔 52 229 8.0 10.0
2 许平 28 178 9.0 11.0
3 刘波 78 320 10.0 13.0
4 张卫红 47 276 10.0 13.0
5 张苏明 26 151 9.0 10.0
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研究主题发展历程
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实习生
医院感染
培训
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国感染控制杂志
月刊
1671-9638
43-1390/R
16开
湖南省长沙市湘雅路87号
42-203
2002
chi
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