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摘要:
预防医学专业实习是预防医学教育中必不可少的一个重要环节,它是培养学生理论联系实际、提高学生独立分析和解决问题能力的重要途径,实习目的在于通过实践训练,使学生进一步掌握预防医学专业工作的性质、任务和职责,推动专业理论知识在实践中的转化与运用,切实增强学生的认知、分析、研判和解决问题的能力.
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探讨
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文献信息
篇名 预防医学实习生教育管理工作的探索与思考
来源期刊 安徽预防医学杂志 学科 医学
关键词 实习生 教育管理
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 公共卫生管理
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 R19
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋律 12 19 2.0 4.0
2 陈广信 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
实习生
教育管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽预防医学杂志
双月刊
1007-1040
34-1154/R
大16开
合肥市繁华大道12560号
1995
chi
出版文献量(篇)
3980
总下载数(次)
9
总被引数(次)
7202
论文1v1指导