基于高职学生职业选择能力提高的就业指导课教学模式创新

• 作者: 丁辉 司首婧
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 职业选择 教学模式 就业指导 实践操作
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 专业与课程改革
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 2767字
• 语种: 中文

摘要

用人单位选才理念的更新为就业指导课教学提出新的要求和任务.为应对新的形势,提升高职学生的职业选择能力,就业指导课教学模式应包括理论教学及实践训练两部分,即个体认知训练、场景实践训练、应聘技能训练、专门岗位训练和就业法律事务训练等五个模块,由此形成符合高职学生特点的理论教学模式和具有可操作性的实践模式,全面提升就业指导课的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	司首婧		36	126	5.0	10.0
2	丁辉		45	70	5.0	6.0