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再谈数学“问题”的合理应用
再谈数学“问题”的合理应用
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摘要：
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试论高中数学教学中分组教学的合理应用
高中数学
分组教学
数学教学
合理应用
再谈抗菌药物的合理应用
抗菌药物
合理应用
指导原则
调血脂药的合理应用
血脂异常
调血脂药
冠状动脉粥样硬化性心脏病
他汀类药
抗菌药物合理应用体系与实践
抗菌药物
合理用药
体系
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 再谈数学“问题”的合理应用 | ||
| 来源期刊 | 数理化学习（高一二版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（5） | 所属期刊栏目 | 学习指导 |
| 研究方向 | 页码范围 | 14 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1252字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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