经典老题的巧解、妙解赏析

• 作者: 潘龙海
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 巧解 赏析 数学教学 数学题 吸引力 老师 揣摩 耐心
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

作为一名长期从事高三数学教学的老师，我深切地感受到一道好的数学题，如同一块璞玉，我们需要耐心揣摩，用手雕刻，用心品味，方能领悟到它的精妙绝伦与动人心魄．但我们并不能总以老方法对付老问题，这样你的解题就没有创新，就没有吸引力，就不会精彩，从而就不会吸引学生，下面根据平时教学的积累，介绍几道经典老题的巧解与妙解供大家欣赏．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘龙海		4	0	0.0	0.0