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摘要:
作为一名中学历史教师,在长期教书育人的过程中,要通过不断的学习、实践、反思和再学习、再实践、再反思,切实提高自己的专业素养。如果一位历史教师能够在师德素养、学识素养和教法素养这三个方面分别做到“高”、“富”、“帅”,那么他一定是一名素养深厚的历史教师,也一定是一名充满人格魅力和享受成功乐趣的教师。
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篇名 “高·富·帅”:中学历史教师应具备的基本素养
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 中学历史教师 基本素养 教书育人 专业素养 师德素养 学识素养 人格魅力 再学习
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G633.51
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1 陈安平 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学历史教师
基本素养
教书育人
专业素养
师德素养
学识素养
人格魅力
再学习
研究起点
研究来源
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期刊影响力
福建教学研究
半年刊
福州市五四路217号13层
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