福建省职业院校政校企合作联动机制的调查与分析

• 作者: 林娜
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 校企合作 机制创新 调查分析
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 培养模式探索
• 页码范围: 39-42
• 页数: 4页
• 分类号: G717
• 字数: 5402字
• 语种: 中文

摘要

调查结果显示,福建省职业院校校企合作成效不甚理想.企业重经济利益、合作利益不明显、且有后顾之忧是影响其参与合作的主要因素；职业院校技术服务和科技开发水平欠缺、对接企业的需求还有差距等是影响其参与合作的主要因素；政府认识和行动、缺乏有力的政策保障与组织保障是影响校企合作的重要因素.因此,逐步构建以市场和社会需求为导向的、政府指导、校企互助、行业参与、社会联动的校企合作运行机制,是深化并推动深度校企合作的根本途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林娜		20	50	5.0	6.0