如何在中职语文教学中实行一个人的“同课异构”——《合欢树》的教学反思

• 作者: 刘树鑫
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 关键词: 中职卫校 语文教学 班级差异 同课异构
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 字数: 2482字
• 语种: 中文

摘要

本文针对中职卫生学校不同教学班级学生的学情差异情况,并结合作者在《合欢树》一文中实行一个人的“同课异构”的教学经验,就如何在中职语文教学中用多样化的教学思路进行同课异构进行了探索,通过实行有针对性的教学措施,以提高语文教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘树鑫		2	0	0.0	0.0