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摘要:
依托项目的学习已经成为目前应用语言学领域的新的研究焦点。大学英语教学改革确定的目标为项目学习在大学英语教学中的实施提供了可行性依据。大学英语教学新模式下依托项目的学习的实证研究结果显示依托项目的学习有助于提高学生的语言运用能力和培养学生的自主学习能力。
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听说一体
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实证研究
内容分析
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文献信息
篇名 大学英语教学新模式下依托项目的学习的实证研究
来源期刊 开封教育学院学报 学科 文学
关键词 依托项目的学习 新模式 大学英语教学
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 H319.3
字数 2457字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2013.06.051
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张明芳 河北科技大学外国语学院 37 155 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
依托项目的学习
新模式
大学英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
开封教育学院学报
月刊
chi
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