依托项目教学模式对学生英语学习动机和英语水平的影响

• 作者: 董建霞
• 来源期刊: 内蒙古财经大学学报
• 关键词: 依托项目教学模式 英语学习动机 英语水平
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 112-115
• 页数: 4页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

摘要

本研究探讨高职院校公共英语教学环境中依托项目教学模式对学生英语学习动机和英语水平的影响.调查结果表明,参与依托项目学习的实验组学生英语学习动机优于控制组学生,英语学习兴趣与常规教学班级学生存在显著差异.实验结束时,实验组学生总体英语水平高于控制组.因此依托项目教学模式有助于学生英语学习兴趣和动机的改善和英语水平的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董建霞	广东工程职业技术学院外语经贸学院	15	22	3.0	4.0