教育部：标本兼治，综合施策，部署“减负万里行”活动

• 来源期刊: 今日教育
• 学科: 教育
• 关键词: “减负”工作 标本兼治 教育部 万里 部署 义务教育阶段 招生考试制度改革 教育均衡发展
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

3月1日．教育部召开座谈会，研究深化义务教育阶段“减负”工作的具体措施．部署了“减负万里行”活动。教育部副部长刘利民指出。着力满足人民群众对美好教育的期盼，要明确工作思路，坚持标本兼治，综合施策．在继续深入推动义务教育均衡发展、加快招生考试制度改革和课程改革等治本之策的同时，从规范办学行为。探索教育质量综合评价改革等方面主动开展工作，努力推动解决义务教育阶段学生课业负担过重问题。