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摘要:
互动在语言教学中由来已久。随着多媒体网络技术的迅猛发展,多元互动教学模式的可行性和优越性日益凸显出来。本文详细阐述了多元互动教学模式在综合英语教学中的建构,着重探讨了基于多媒体网络的综合英语多元互动的教学实践,旨在探讨如何通过有效的教学互动达到优化教学效果的目的。
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文献信息
篇名 基于多媒体网络的综合英语多元互动教学模式研究
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 文学
关键词 多媒体网络 多元互动 综合英语教学
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 H319.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李杰 6 10 2.0 3.0
2 崔燕 8 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体网络
多元互动
综合英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
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