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摘要:
独生子女是一个特殊的群体。相对于我国来说,独生子女量大面广,良好的家庭教育有助于孩子形成良好的个性,有助于家庭成员产生幸福感,有助于社会的发展。但当前独生子女家庭教育存在过度宠爱、过渡教育、期望过高等问题,因此家长需要采取严格要求、循序渐进等教育策略,关注孩子个性的全面发展。
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独生子女
教育
问题
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关键词云
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文献信息
篇名 试论独生子女的家庭教育
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 教育
关键词 独生子女 家庭教育 个性发展
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G78
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨怡 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
独生子女
家庭教育
个性发展
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
1388
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