践行生命化教学构 建活力课堂

• 作者: 林永德
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 数学
• 关键词: 数学教学 生命 课堂 活力 社会生活 学习活动 自然界 学生
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: O1-4

摘要

生命化教学是指通过对自然界或社会生活的关注，使学生情感得到体验、个性得到张扬，让每一个学生在课堂上都享受学习活动的乐趣。在小学数学教学中践行生命化理念，主要从四个方面展开。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林永德	武平县平川中心学校	2	0	0.0	0.0