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摘要:
所谓畅想,就是敞开思路,毫无拘束的想象.古今中外人士一直强调想象对于人类的重要性.形容想象甚至到了“人类没有想象,如同鸟儿失去了翅膀”的程度.可是在现行的不少语文教学中却无声无情的扼杀了学生的想象思维,致使学生的思维僵化、呆板,无新鲜活力.新课该对此积弊,鲜明的提出倡导自主、合作、探究的学习方式,使学生说出心里话,并直言不讳的请老师住嘴,倾听一下学生的表达,这无疑给沉闷的语文课堂注入了一股清风,直吹入了学生的心田,于是学生终于拥有了一片畅想的天空.
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文献信息
篇名 在倾听中放飞学生的翅膀
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 倾听 畅想 语文综合素养 能力培养
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 杨丽丽 2 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
倾听
畅想
语文综合素养
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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