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摘要:
化学是一门以实验为基础的学科,而这一特点也决定了在高中的化学学习之中,教师可以借助多种途径来开展高中化学的学习并从多个角度来培养学生的综合能力以促进学生的全面发展.在下文中笔者也将着重从凸显学生主体地位以培养自主学习能力、课堂教学培养学生的多种能力以及开展训练实现学生的全面发展这三个方面进行方法的论述.
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重要性
方法
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文献信息
篇名 浅谈在高中化学教学中学生能力的培养
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 高中化学 学生能力 教学 培养
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教学纵横
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 1496字 语种 中文
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1 王红 17 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
学生能力
教学
培养
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
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chi
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