三星级普通高中化学学科教学浅谈

• 作者: 陈佳
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 三星级普通高中 化学 教学
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 字数: 1799字
• 语种: 中文

摘要

在三星级高中有许多学生因基础薄弱、学习能力欠缺、学习方法不当、学习习惯没有养成、学习兴趣不强,从而影响他们的学习.如何更好的理解和把握教材的内容和难、重点,设计合理的教学片段,构建有效的课堂,对教师提出了更高的要求.教师应该通过不断的学习,提高认识,找到提高教学质量的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈佳		23	8	2.0	2.0