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摘要:
信息爆炸时代的来l临要求每个人都要具有终身学习的能力,因此在高中教育中要加强对学生自主学习能力的培养。信息技术课程是高中必修课程,比其他学科更具培养学生自主学习能力的优势,因此在高中信息技术课堂中营造自主学习环境、增加开放式练习和利用因特网拓展自主学习能力来加强培养学生自主学习能力,成之为未来社会的自主学习者。
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浅析初中信息技术课堂学生自主学习能力的培养策略
初中
信息技术
自主学习能力
培养策略
高中信息技术教学资源开发与自主学习能力的培养
信息技术
教学资源
教学质量
自主学习
基于自主学习能力培养探讨高中信息技术教学实践
自主学习能力
高中信息技术
教学实践
培养
高中信息技术课堂探究学习的若干思考
高中信息技术
探究学习
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中信息技术课堂中自主学习能力的培养
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 高中 信息技术 自主学习 能力
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中
信息技术
自主学习
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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