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摘要:
作为一门人文学科,英语的学科性质决定了英语教学不能仅仅关注语言的学习与训练,更要关注人文素养的提高和人生价值观的引导。高中英语教师在日常教学中坚持正确的价值导向,首先要立足社会主义核心价值观,对中西价值观进行比较辨析;其次在文化、文学教学中要加强正面价值取向导引。
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高中
英语教学
口语
培养方法
探讨影视英语在高中英语教学中的应用
影视英语
高中英语教学
英文影视作品
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论高中英语教学中的价值导向
来源期刊 中学生英语:上旬刊 学科 教育
关键词 高中英语教学 价值导向 社会主义核心价值观 美国价值观
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G633.41
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1 黄晓敏 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
价值导向
社会主义核心价值观
美国价值观
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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7571
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