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对《盐类的水解》的教学探索
对《盐类的水解》的教学探索
作者:
王燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
盐类水解
教学探索
中学化学教学
平衡移动原理
非选择题
电离平衡
酸碱中和滴定
离子浓度
摘要:
盐类的水解是中学化学中重要的基本概念与理论内容之一,也是中学化学教学中的难点之一,其涉及的知识面较广,综合性较强,是电解质的电离、水的电离平衡、水的离子积以及平衡移动原理等知识的综合应用,因此成为历年高考的必考内容.题型为选择题和非选择题,其中选择题重点考查盐类水解的原理,离子浓度大小的比较和等量关系、盐类水解的应用.非选择题重点考查将盐类水解的知识融合在弱电解质的电离平衡、沉淀溶解平衡、酸碱中和滴定之中用来解释化学实验、工农业生产中的某些现象.
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引导探究法
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盐类水解
《盐类的水解》教学设计
内容分析
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文献信息
篇名
对《盐类的水解》的教学探索
来源期刊
理科考试研究:高中版
学科
教育
关键词
盐类水解
教学探索
中学化学教学
平衡移动原理
非选择题
电离平衡
酸碱中和滴定
离子浓度
年,卷(期)
2013,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
63-65
页数
3页
分类号
G633.8
字数
语种
DOI
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王燕
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盐类水解
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中学化学教学
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非选择题
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
理科考试研究
主办单位:
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-219 14-233
创刊时间:
1990
语种:
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
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