游戏在幼儿英语教学中的角色与应用

• 作者: 梁少玲
• 来源期刊: 教育观察（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏 幼儿英语 英语教学 学前教育
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 80-83
• 页数: 4页
• 分类号: G613
• 字数: 4247字
• 语种: 中文

摘要

游戏在幼儿英语教学中具有重要作用,一方面可以吸引幼儿的学习兴趣,一方面可以检验幼儿的学习效果.从游戏过程来看,幼儿在游戏中各方面的能力均可得到良好的发展,应该把游戏作为幼儿英语教学的重点内容.在教学中应用游戏需要从游戏的设计、准备和实施几个方面展开.在游戏的设计和准备阶段,教师应该选择主题恰当的游戏,制定公平合理的游戏规则,并且确定游戏时间、空间、所需教具和需要注意的安全事项等.在游戏实施的过程中,可能会出现打破预设的各种情况,教师需要灵活应对.对幼儿不愿意参与游戏的状况,教师需要充分了解其原因,并恰当处理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁少玲		5	3	1.0	1.0