家庭、教育与不平等的再生产——读《不平等的童年》

• 作者: 管宁
• 来源期刊: 教育观察（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭教育 教育不平等 再生产 公平
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 教育思想
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: G459
• 字数: 3261字
• 语种: 中文

摘要

《不平等的童年》是安妮特·拉鲁的代表作.全书从社会学再生产的角度分析了教育不平等这一过程是如何在家庭、教育机构和社会中不断地再生产.这一不平等最初表现为中产阶级家庭和工人阶级、贫困家庭在教育孩子时选择的不同文化逻辑,这种家庭环境、背景和教育理念的差异导致孩子形成了不同的品质特征.中产阶级的教育方式更符合教育机构和社会的要求,因此他们的孩子也能获得更多的教育资源和社会权利,从而获取更高的社会地位,并将他们获得的教育传承给下一代.教育不平等既是再生产的一个环节,也是再生产的结果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管宁	浙江大学教育学院	1	2	1.0	1.0