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摘要:
目的 探讨提高护理人员人文关怀能力的培训方法.方法 对96名护士进行人文关怀能力培训,包括制定理论和实践培训内容,采取多元化培训方式,结合各层次护理人员人文关怀能力不同给予分层次培训.结果 培训24周后,护理人员人文关怀能力较培训前显著提高(均P<0.01);住院患者满意度显著提升(P<0.01).结论 多元化培训可提高护理人员的人文关怀能力.
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内容分析
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文献信息
篇名 护理人员人文关怀能力的多元化培训
来源期刊 护理学杂志 学科 医学
关键词 护理人员 人文关怀 关怀能力 培训 患者满意度
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 重点关注——人文关怀专题
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 R47|R192.6
字数 2915字 语种 中文
DOI 10.3870/hlxzz.2013.20.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张慧 山东大学护理学院 74 566 13.0 21.0
2 许翠萍 104 1018 19.0 26.0
3 高青 11 139 6.0 11.0
4 褚梁梁 7 94 5.0 7.0
5 程彦玲 山东大学护理学院 2 55 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (46)
共引文献  (91)
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引证文献  (40)
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2020(69)
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研究主题发展历程
节点文献
护理人员
人文关怀
关怀能力
培训
患者满意度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
出版文献量(篇)
21215
总下载数(次)
35
总被引数(次)
221060
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