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摘要:
阅读是获取知识最直接的途径.课内阅读贵在阅读方法和技能的学习,而课外阅读则有利于开阔视野,拓展范围,增加阅读量.教师只有重视方法指导,运用激励机制,帮助学生树立正确的阅读观,培养他们良好的阅读习惯,才能促进他们主动阅读.
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篇名 让心如鱼畅游书海——我的课外阅读教学观
来源期刊 成才之路 学科
关键词 选择 阅读 兴趣 方法 活动
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓萍 9 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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阅读
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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26501
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