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摘要:
我们平时对解析几何的认识是几何问题代数化,即用代数方法解决几何问题.因此,往往将思路固定在了代数方法而忽略了其本质还是几何问题.事实上,解析几何问题合理的方式是要优先运用几何性质,然后运用代数技巧.就如老师辅导学生一样,因为学生才是主体,若学生自身不努力,那老师的辅导是很艰难的.
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文献信息
篇名 对“直线过椭圆焦点”问题的新思考
来源期刊 数学教育研究 学科 教育
关键词 解析几何问题 焦点 椭圆 直线 代数方法 几何性质 代数化 学生
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G633.65
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研究主题发展历程
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解析几何问题
焦点
椭圆
直线
代数方法
几何性质
代数化
学生
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
数学教育研究
季刊
江苏镇江学府路301号江苏大学理学院
出版文献量(篇)
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