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摘要:
中华经典诗词是当代小学生的必修课.信息技术把经典与现代有机地融合在一起.本文分别从背景及现状的分析、应用研究的实施及进程、课堂例证解析、收效成果四个方面论述了在信息技术支持下开展中华经典诗词学习的意义、方法与作用.巧用声音、图片、动画、视频、网络、软件工具,带动学生的日常经典诵读并形成制度化,使经典诗词的课堂教学变得更加直观形象,内涵深厚,外延丰富,激励学生传承经典并锐意创新,推动文学修养和人文素养的长足发展.
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文献信息
篇名 现代信息技术在中华经典诗词教学中的应用研究
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 现代信息技术 中华经典诗词 日常诵读 课堂教学 创新精神
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教学融合
研究方向 页码范围 47-51
页数 5页 分类号
字数 6452字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张学青 4 2 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
现代信息技术
中华经典诗词
日常诵读
课堂教学
创新精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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