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摘要:
文章综述了“双师型”师资建设的现状及建筑专业“双师型”师资队伍建设途径,结合中职建筑专业教育的特色,针对实际情况提出相应对策,旨在加强“双师型”师资队伍建设,提高教师队伍素质,为中职学校建筑专业的师资队伍建设起到积极带动和促进作用。
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中职学校
师资队伍
问题
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职学校建筑专业“双师型”师资队伍建设探讨
来源期刊 江苏科技信息 学科
关键词 双师型 师资建设 中职建筑专业
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号
字数 2398字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴梅芳 7 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
双师型
师资建设
中职建筑专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏科技信息
旬刊
1004-7530
32-1191/T
大16开
江苏省南京市
28-212
1984
chi
出版文献量(篇)
11334
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29
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15735
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