浅谈高中数学解题技巧的培养策略

• 作者: 华占余
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 培养策略 解题技巧 高中数学 学生兴趣 新课程改革 素质教育 教学过程 举一反三
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

索质教育的兴起同样促进了新课改步伐的加速．而新课程改革的同时，不仅使人们开始关注对学生兴趣这一特点的培养，还使教育者们在数学的教学过程中更加关注对解题技巧的培养，从而使学生不仅在相似问题上能够举一反三，而且在不同问题上同样可以做到触类旁通．据此，本文对高中数学解题技巧培养过程中的解题思想及其培养策略进行了简要探讨，据悉内容如下．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华占余		4	6	1.0	2.0