高校实验室管理及实验教学改革探索

• 作者: 彭长宇 陈二阳 雷霖
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 管理改革 开放 实验室建设
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 物理电子实验教学改革与实验室管理
• 页码范围: 278-280
• 页数: 3页
• 分类号: G482|G642.0
• 字数: 3854字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2013.05.092

摘要

高校实验室是培养大学生实践创新能力的孵化地,实验室建设与管理的水平直接影响高校政产学研一体化的能力.要想使高校的教学与科研水平得到实质性的提高,必须提高对实验教学的重视,并加大管理改革和开放力度,完善实验室的建设.文中主要以成都大学为例,分析了当前实验教学及实验室管理中存在的问题,并提出了一些对策和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷霖	成都大学电子信息工程学院	50	124	5.0	7.0
2	陈二阳	成都大学电子信息工程学院	17	44	4.0	5.0
3	彭长宇	成都大学教务处	10	48	4.0	6.0