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摘要:
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践行“大语文”观,提高学生素养
学生素养
“大语文”观
“大教材”观
“大教法”观
“大课堂”观
论“和谐世界观”的内涵
安全观
发展观
文化观
治理观
论信息科学的世界观(Ⅰ/Ⅴ)
物质与信息关系模型
信息科学
世界观
信息主义
时代精神
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “微”观“大”世界
来源期刊 中国科技奖励 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 展示
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科技奖励
月刊
1672-903X
11-3085/G3
大16开
北京市西城区百万庄大街22号
80-347
1993
chi
出版文献量(篇)
6487
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2355
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