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摘要:
2013年全国各地高考的数学客观题,有不少亮点,它们着眼于对数学思想方法、数学能力的考查;着眼于对知识理解的准确性、深刻性,灵活性的把握;着眼于知识点新颖巧妙的组合,试题新而不偏,活而不很难,然而,要想得到正确答案,倘若没有找准解决问题的突破口,并非易事.回眸今年高考客观压轴题的这些亮点,的确令人赏心悦目,下面结合试题进行说明,供大家赏析.
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浅谈2017年高考新课标Ⅱ卷文科数学21题导数题的解法
新课标Ⅱ卷
文科数学
导数题
解法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对2013年高考若干客观压轴题的解读
来源期刊 数学教育研究 学科 教育
关键词 压轴题 高考 解读 数学思想方法 数学客观题 数学能力 知识理解 知识点
年,卷(期) sxjyyjc_2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁勇 11 0 0.0 0.0
2 母建军 26 11 1.0 3.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
压轴题
高考
解读
数学思想方法
数学客观题
数学能力
知识理解
知识点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教育研究
季刊
江苏镇江学府路301号江苏大学理学院
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