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上海市高中选修课开设的现状分析及其对策
上海市高中选修课开设的现状分析及其对策
作者:
晏姝偲
顾颖
原文服务方:
基础教育研究
选修课
问卷调查
对比分析
对策
摘要:
本课题采用向上海市的市重点高中、区重点高中与市普通高中三种不同层次的高中学生发放问卷调查,以及对学校领导及教师的访谈等形式,就上海市高中选修课开设的现状进行了深入调研.笔者主要从几个方面分别进行了数据的统计分析、对比分析,然后分别对存在的问题提出了改进建议.期望通过本课题的研究,能改进学校的选修课制度,从而促进学生全面发展,成为对社会、对国家有用的人才.
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视野
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选修课
内容分析
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文献信息
篇名
上海市高中选修课开设的现状分析及其对策
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
选修课
问卷调查
对比分析
对策
年,卷(期)
2013,(7)
所属期刊栏目
教研园地
研究方向
页码范围
20-25
页数
6页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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G指数
1
晏姝偲
1
4
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顾颖
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研究主题发展历程
节点文献
选修课
问卷调查
对比分析
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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