学校德育工作的五个渗透点

• 作者: 余晓莉
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究
• 学科: 地球科学
• 关键词: 德育 渗透点 学校
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: N02

摘要

学校是对未成年人进行思想道德教育的主阵地，学校德育工作要拆掉以理论为主的“德育围墙”，把德育渗透于学科教学、校园文化建设、教师的身体力行、团队活动和学生的日常生活中，在长时间的、细致的过程中，打造学生健康、高尚的道德品质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余晓莉		2	0	0.0	0.0