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摘要:
随着新媒体的迅速发展,新媒体专业建构和人才培养被提上新闻传播教育的议事日程,通过探究新媒体专业建构的理念,提出新媒体专业应以传播学、信息科学和传媒经济学三大学科集群为主体,并且针对新媒体业界发展的人才需求规划基本的人才培养方向.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 探析新媒体专业人才的培养
来源期刊 新闻与写作 学科
关键词 新媒体 专业建设 人才培养 新闻传播
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 观察
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号
字数 5165字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭天 暨南大学新闻与传播学院 166 807 14.0 23.0
2 刘方远 暨南大学新闻与传播学院 6 42 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (36)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (12)
同被引文献  (16)
二级引证文献  (16)
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2007(1)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
专业建设
人才培养
新闻传播
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻与写作
月刊
1002-2295
11-1109/G2
小16开
北京市建国门内大街20号
2-673
1984
chi
出版文献量(篇)
8235
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18
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23127
论文1v1指导