浅议初中数学自主创新能力的培养

• 作者: 唐海燕
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 数学
• 关键词: 自主创新能力 数学知识 初中 培养 数学课堂教学 学生发展 新课程标准 数学教育家
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

初中阶段数学新课程标准的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展，我们在践行高效课堂的过程中一定要结合数学学科的特点和学生探究数学知识的实际情况，注重凸显学生的主体地位，让学生在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展，创新能力稳步提高．美国数学教育家波利亚认为，学生自己去发现问题、分析问题和解决问题是获取新知识的最佳的途径．笔者在初中数学课堂教学中，坚持以学生发展为本的教学原则，恪尽职守，锐意进取，为培养初中数学自主创新能力作了大胆尝试．

作者信息

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1	唐海燕		2	0	0.0	0.0