学会判断专业的“冷”与“热”

• 作者: 李聪
• 来源期刊: 高中生
• 学科: 教育
• 关键词: “热” 学会 评价标准 高考志愿 就业前景 高校招生 不负责任 热门
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

每年填报高考志愿时，家长、老师和考生都对大学的专业特别关心，经常询问的问题是这个专业的就业前景好不好，该专业是“冷门”还是“热门”。埘于这个问题，高校招生负责咨询的老师的回答往往是这样的：我们学校的专业都很“热门”，要是不“热门”的话，我们就不开了。回答看似不负责任，却是学校的实情，冈为专业的“冷”与“热”，每个人心中都有一杆秤，用不同的评价标准来评价，就会产生不同的“冷¨”专业和“热门”专业。