团体心理训练对军校学员心理健康水平的影响

• 作者: 刘懿萱 刘涛生 叶春林 孙建英 潘霄 董薇 邱波
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 关键词: 军校学员 心理健康 团体心理训练 心理干预
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 心理干预
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 字数: 3504字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨团体心理训练对提高军校学员心理健康水平的作用.方法 随机选取某军医大学184名学员分为实验组和对照组,对照组常规学习生活,实验组在与对照组同样学习生活的基础上,给予5周的团体心理训练.利用症状自评量表(SCL-90)和信赖他人量表,在训练开始前和结束后对两组进行心理健康和信赖他人水平测评.结果 干预后实验组SCL-90量表躯体化(t=2.414,P＜0.05)、强迫(t=2.414,P＜0.05)、人际关系敏感(t=2.119,P＜0.05)、抑郁(t=2.236,P＜0.05)、敌意(t=2.117,P＜0.05)5个因子得分比训练前降低；干预后实验组SCL-90量表全部9个因子得分同对照组相比较均有显著的降低:躯体化(t =-4.435,P＜0.01)；强迫(t=-2.762,P＜0.05)；人际关系敏感(t=-2.411,P＜0.05)；抑郁(t=-3.344,P＜0.01)；焦虑(t=-3.465,P＜0.01)；敌意(t=-3.117,P＜0.01)；恐怖(t=-3.990,P＜0.01)；妄想(t=-3.554,P＜0.01)；精神病性(t=-3.969,P＜0.01)；实验组干预后信赖他人量表得分比训练前降低(t=2.609,P＜0.05).训练干预后实验组信赖他人量表得分同对照组相比较有显著降低(t=-2.847,P＜0.01).结论 团体心理训练能够改善军校学员心理健康状况,提高对他人的信赖程度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶春林	武警上海总队医院医务处	33	153	7.0	10.0
2	刘涛生	第二军医大学卫勤系心理学教研室	28	337	10.0	18.0
3	孙建英	武警上海总队医院心理咨询科	14	69	5.0	8.0
4	潘霄	第二军医大学卫勤系心理学教研室	31	214	7.0	12.0
5	董薇	第二军医大学卫勤系心理学教研室	32	167	7.0	11.0
6	刘懿萱	武警上海总队医院医务处	6	37	2.0	6.0
7	邱波		1	18	1.0	1.0