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摘要:
目的 探讨团体心理辅导对提高研究生心理健康的效果.方法 随机选取一二年级的研究生60人,分成实验组和控制组.实验组30人,分成5个小组进行团体心理辅导.控制组30人,不接受任何心理干预.用Rosenberg的自尊量表、德克萨斯社交行为问卷、信赖他人量表、社会支持量表和成人希望特质量表进行前后测,运用t检验对比实验效果.结果 团体心理辅导对研究生的自尊水平、社交行为、信赖他人、社会支持、成人希望特质等均有显著的干预效果.结论 团体心理辅导是提高研究生心理健康水平的有效形式.
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文献信息
篇名 团体心理辅导对研究生心理健康的影响
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 团体心理辅导 研究生 心理健康 干预效果
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 大学生心理研究
研究方向 页码范围 213-215
页数 3页 分类号 B84
字数 3290字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1252.2007.03.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张会平 清华大学教育研究所 4 67 4.0 4.0
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大16开
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1993
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