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摘要:
为了不断适应社会对计算机应用人才的新需求,湖南交通工程职业学院计算机应用专业整合教育资源,改进教学方式,积极探索和实践计算机应用专业课程改革,形成了“2211”融项目式教学、订单式培养、深度校企合作于一体的课程体系,取得了很好的效果。
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文献信息
篇名 谈高职计算机应用专业课程改革
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 “2211” 课程体系 教学改革
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 186-187
页数 2页 分类号 G420
字数 2845字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许永艳 6 16 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
“2211”
课程体系
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
总被引数(次)
36577
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